为了探索人才培养新机制、新模式、新举措，持续提升教师教学能力，根据我校2024年教育教学改革研究与实践项目校级立项暨河南省教改立项推荐工作的要求，我院教师积极参与，经个人申报、学院推荐、材料审核、专家评审、公示等环节，2024年学校共立项校级教育教学改革研究与实践项目140项（重点项目24项，一般项目116项），我院共获得8项，其中3项被评为校级重点项目并获得河南省教育教学改革研究与实践项目立项资格。