振奋精神，勇于担当，做新时期党的好干部
——在全校处级干部教育培训会上的讲话
党委书记段广才
（2015年7月21日）
同志们：
今年暑期，根据中央和省委工作部署，为认真贯彻“三严三实”专题教育要求，结合我校的实际情况，学校党委举办这一期处级干部教育培训。培训分两个阶段进行，第一阶段，7月12日至18日，由郑怀庆书记等7位校领导带队，60名正处级干部参加，到井冈山红色文化教育学院进行教育培训。第二阶段从19日至21日，由全体处级干部参加的这个培训班。
前天大家分别听取了三场专家报告，昨天又进行了分组讨论和大会汇报。据我了解，大家普遍反映这次教育培训力度大而且集中，时间也较长，参加人员多，学习培训内容非常丰富，也很有针对性；由于组织严密，安排周到，加上大家参与热情高，态度认真，所以大家感到收获很大，取得的成效也很大，感触和感慨也很多。
这次教育培训很成功，达到了预期目的。触动了灵魂，增强了党性；开阔了视野，升华了境界，净化了自我；思想认识提高了，工作思路打开了，创新发展的办法增多了，只争朝夕的意识增强了，加快建成教学研究型医科大学的决心和信心更加坚定了。
在此，我代表学校党委和行政向这次教育培训班的成功举办表示衷心地祝贺，也对同志们辛勤努力表示慰问！向为这次干部培训组织付出心血汗水、做了大量默默无闻工作的同志们，表示衷心的感谢！
刚才，别校长代表学校党委和行政，对今年上半年的工作进行了全面总结，对今年下半年和今后一个时期的工作进行了系统部署，讲得很好，我完全赞同。希望大家会后结合各部门、各单位和个人工作实际认真贯彻落实。
下面，我结合学校“三严三实”专题教育和我校建设与发展实际讲几点意见。
一、坚定目标，进一步增强加快发展的使命感
习近平总书记把信念坚定作为好干部的首要标准。信念是意志行为的基础，是个人动机目标与其整体长远目标相互的统一。信念是一种心理动能，它可以激发人们的潜在精力、体力、智力和各种能力。所以说，信念是方向，信念是定力，信念更是战斗力。信念坚定，就会顺境中不飘，逆境中不馁，工作中不虚，奋斗中不弃。
概括地说，信念有三个层次：
一是信仰。信仰是指对某种主张、主义、宗教或某人极度相信和尊敬，并把它奉为自己的行为准则。信仰是一个人或一个组织的精神支柱。当然信仰有多种，原始信仰、宗教信仰、哲学信仰、政治信仰等。苏格拉底说：“未经审视的生命不值得活着”。宋代朱熹概括地更加经典：“命为志存”。我们共产党人的信仰就是马克思主义。它揭示了人类社会发展进步的基本规律，阐释了共产党人的根本使命，描述了不同社会阶段的主要矛盾、主要任务和社会特征。这是我们共产党人的思想之基，行为之本，动力之源。
二是理想。理想是人们在实践过程中形成的、有现实可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求。如唐代诗人李白有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，可以看作是诗人对理想的感情抒发。美国政治家舒尔茨说：“理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引。”可见：理想是我们奋斗的灯塔，前进的方向，值得献身的追求。
三是目标。目标是在信仰的引领下，为实现理想而确立的比较具体的一种社会现实。康德说：没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。斯大林说：只有为了伟大的目标，才能产生伟大的力量。任何人，任何组织，任何时期，都需要确立目标。没有目标就没有方向，没有目标就行不成统一意志，没有目标难于成就伟大事业。
2012年，新一届中央领导集体到国家博物馆参观复兴之路展览时，习近平总书记发表重要讲话。他告诫全党：现在比历史上任何时期都接近中华民族伟大复兴的目标。审视现在，全党要牢记，道路决定命运，找到一条正确道路是多么不容易，必须坚定不移地走下去。展望未来，全党也必须牢记，把蓝图变成现实，还将走很长的路。必须为之付出长期艰苦的努力。历史告诉我们，我们每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运密切关联。需要一代又一代中国人为之付出不懈的共同努力。搞好中国特色社会主义建设，全面建成小康社会，继而实现中华民族伟大复兴就是当代中国共产党人的近期目标。
2013年，学校第二次党代会作出了战略部署，到2020年，把leyu·乐鱼（中国）体育官方网站建设成为教学研究型医科大学，实现省内骨干高校、全国医药强校的战略目标。这个战略目标的确立和内涵式发展道路的选择，是学校党委和行政团结带领全校师生员工在长期的办学实践中积极探索的结果，凝聚着全体新医人的共同智慧，反映了全体新医人对学校美好前景的热切期盼，既是学校发展的必然要求，也是河南人民健康事业的迫切需要，更体现了国际医学高等教育发展的基本规律和发展方向。
探索发展道路、确立发展目标不容易，为了实现发展目标更加需要坚定的信心和持久的定力。成功没有捷径，成功也没有秘诀，只有坚持不懈的奋斗。如河南近几年的发展应当是比较好的，提出了中原崛起、河南振兴、富民强省和“四个河南”的发展目标，但也遇到这样那样的矛盾和问题，为坚定目标，去年在全省厅级以上干部会议上，省委书记郭庚茂同志讲话的题目就是：“坚定总坐标，坚持总思路，完善总方略。”再次为河南发展目标定基调，把方向，明任务，提要求。两年来，学校树立跨越发展、加速度发展的理念，朝着学校发展目标迈出了坚实的步伐，在改革、建设和发展中取得了显著成绩，学校的核心竞争力不断增强，社会贡献度不断提高；学校影响力继续扩大，社会美誉度持续提升。主要表现在：在全国高校，尤其是医学类院校中排名大幅提升，人才培养、科学研究、社会服务及学科建设和人才队伍建设等方面硕果累累。
但是，我们也清醒地认识到，实现学校发展目标并不是一件轻而易举的事情，我们面临的困难还很多，我们还会遇到这样那样的挑战。因此，我们必须树立坚定的信心，咬定青山不放松。德国18世纪著名剧作家、美学家、文艺批评家莱辛说过：“走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的的徘徊的人走得快。”话很简单，也很好理解，却充满着伟大的哲学真理。
《尚书》讲：“为山九仞，功亏一篑。”英国首相邱吉尔在二战的紧要关头也留下一句广为称道的话：“不放弃！决不放弃！永不放弃！”此后他又说：我发现世界上伟大的胜利都在最后再坚持一下的努力之中。古今中外先贤哲人的这些话讲的都是一个道理：凡事需要坚持，越是接近成功，越困难，越关键，越要坚定不移。
学校事业发展，需要薪火相传，一代接着一代干。当前，新医正处于全面转型发展的关键阶段。面对攻坚克难的新任务、新挑战，面对师生员工的新期盼，我们要进一步增强使命感，坚定信念，坚持一张蓝图干到底，在传承中创新，在创新中发展，认准目标、持续发力、久久为功。把学校“一个目标，两大跨越”的发展目标坚持好，把人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新“四位一体”的总方略落实好，努力打造中原地区高素质医学专门人才培养的主阵地，高水平医学科技创新的大平台，高质量医疗卫生服务的生力军，高品位医学文化传承创新的引领者。
二、敢于担当，进一步增强干事创业的责任感
习近平总书记多次明确指出，领导干部要敢于担当。敢于担当是一种素质、是一种能力，更是一种精神。
（一）领导干部要具有敢于担当的精神
敢于担当是一种政治觉悟和强烈的责任感。“志不求易，事不避难”。明代陈继儒说过：“大事难事看担当，顺境逆境看襟度，临喜临怒看涵养，群行群止看见识。”
古往今来都讲担当，习近平总书记指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。敢于担当是领导干部一种高尚的政治品格，一种必备的履职能力，一种过硬的工作作风，一种良好的精神状态。
担当的含义很简单，就是承担并负起责任。几个字看似不难，真正做到其实不易。当代中国正发生广泛而深刻的变革，领导干部必须敢于担当、善于担当，才能不辜负党和人民的重托。大禹治水“三过家门而不入”，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，焦裕禄“死也要看着兰考人民把沙丘治好”，讲的都是为官干事要敢担当、尽好责、有作为。我们作为高校的一名领导干部，在学校事业发展中，在职责和角色需要的时候，是否敢于毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出？是否能够全力以赴履行自己的职责，激发自己的全部能量，以不辱使命的气概和奋发有为的精神追求去完成使命？这都是对我们领导干部基本素质的衡量，也是对是否敢于担当的考验。
具体到我们leyu·乐鱼（中国）体育官方网站的各位领导干部如何体现我们的担当精神？
一是看是否主动筹划自己部门和单位事业的发展。我们过去讲过，学校的发展目标已经确立，但目标的实现需要包括我们各位领导干部在内的全校师生员工的共同努力。各单位、各部门、每一位领导干部，都要主动思考自己的工作，积极筹划本单位、本部门的发展规划和计划。要站得高一点，要有国际视野：了解国际高等教育，尤其是高等医学教育的发展。要看得远一点，要有未来眼光：能看到我国高等教育尤其是高等医学教育发展的未来，我国经济社会发展的未来。要想得宽一点，要有全局观念：我们各个部门、各个单位都是学校的一个部分，新医又是河南高等教育的一个部分，河南又是中国高等教育和医疗卫生事业的一个部分。我曾经给大家讲，每一个单位、每一个部门的工作都要在全国争位次、找坐标，在省内立地位、比贡献，在校内争先进、当表率。俗话说：有为才能有位。所有这些，都需要认真思考、精心筹划、主动作为。
二是看是否真正履行自己职责赋予的责任和使命。习近平总书记指出：“权力的行使与责任的担当紧密相连，有权必有责。看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。”“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业，尽多大的责任才会有多大的成就。”
我们每一位领导干部都有一定的权力和责任。我们是否有责任重于泰山的意识，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一。是否在任务面前挺身而出、勇挑重担？是否在困难面前敢于迎难而上，勇于亮剑？是否对工作尽心竭力、任劳任怨，不折不扣地完成各项任务。
对照以上两点，我们认为，当前我校的干部队伍总体上讲是好的，大多数领导干部都能够做到锐意进取、改革创新，攻坚克难、屡创佳绩，为学校发展作出了积极贡献。但从担当精神和职责担当方面来看，的确还存在着这样那样的一些问题，有的表现还比较突出。譬如，有的干部不思进取，安于现状，固步自封，工作消极被动，疲于应付；个别干部工作上不敢担当，在位不作为，习惯于混日子，推诿扯皮；有的干部宗旨意识淡薄，服务意识差，工作不负责任；有的喊着要担当负责，实际上却说得多、干得少，习惯于摆摆样子，表面上热热闹闹，实则收效甚微，贻误发展良机；还有个别干部素养不高，大局意识不强，个人利益至上，等等。认真分析一下，这些问题归根到底都与担当精神不强和不严不实有着密切的关系。解决这些问题，从根本上讲，就是要认真贯彻落实习近平总书记提出的“好干部”标准和“三严三实”要求，切实加强党性修养，不断坚定理想信念，努力锤炼品质意志，持续提升思想境界，拧紧总阀门，把好“总开关”，全面提升干部队伍的理论素养、思想品质和精神风貌。
（二）领导干部要具备善于担当的能力
敢于担当，只有精神是不够的，还必须具有本领，这就是要善于担当。
经过93年的发展，我校已经进入了加快建成教学研究型医科大学的关键时期。在推动学校事业又好又快发展的进程中，我们有很多有利的因素和条件，但也面临着各种各样的问题和困难、考验与挑战。学校各级领导干部必须牢固树立勇于担当的使命意识，切实增强善于担当的能力。
具体地讲，要从以下几个方面下功夫：
一是要加强理论武装、坚定理想信念。
习近平总书记强调，“理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。理想信念哪里来、“钙”从哪里来？首先要学习，要有理论基础。对世界一无所知，也就没有信念，没有理想。所以，我们一定要注意学习，把学习变成习惯，变成本能，而且要学而知、知而信、信而行、行而笃、笃而坚。中国上下五千年的仁人志士，中国共产党人在革命和建设事业中表现出的坚定信念，无一不为后人所敬仰。当前，我们正在深入开展“三严三实”专题教育，严以修身是每个共产党员和领导干部永恒的主题之一。我们要用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑，坚定“三个自信”。
同时，我们作为医科高校的领导干部，一定要深入了解和研究高等教育的发展规律，尤其是国内外医学高等教育的发展方向和世界科技发展前沿；了解和研究我国和我省经济社会发展、医疗卫生事业改革与发展；了解和研究我校所具有的优势、潜力和不足。
二是要学习管理理论和知识，增强科学管理的本领。
我过去说过，管理具有乘法效应，管理更是一门科学。我们的广大干部都具有一定的管理职责，承担着繁重的管理任务。愿意担当、敢于担当是值得提倡的，但如果没有担当的能力，一切毫无意义，甚至会产生反效果。我们常说“工欲善其事, 必先利其器”。关于管理方面的学习，过去讲的也比较多，今天就不多说了。
三是要勇于创新，增强开拓进取的能力。
改革创新是推动工作的主要动力。为什么在同样的环境下，同类的事情，有的部门或院系可以做得很好，有的部门或院系却这也不行、那也不行，难以推动，难出成效？同样一个单位、一个部门，守着老思路，抱着老一套，工作平平，毫无建树；而换了人马以后，人们有干劲，工作有起色，一派崭新景象。这主要是我们有些领导干部创新能力不足、进取意识不强的结果。
马克思主义的“真经”就是实践出真知，理论与实践相结合。只要我们把党和国家的路线方针政策与学校的实际情况结合起来，认真思考，深入研究，完全可以走出一条具有新医办学特色的创新之路。现在国家提倡“大众创业，万众创新”，其中也包括管理创新。领导干部不能简单地当上级的传声筒、机器人，也不能工作老一套，以不变应万变；应当深入调查研究，学会发现问题、分析问题和解决问题，要创造性地开展工作。全校上下要营造“人人支持创新，人人参与创新”的良好氛围，为广大干部大胆干事、勇于创新提供宽松的环境。
四是要加强道德修养，增强自身凝聚力。
司马迁“‘高山仰止，景行行止’。虽不能至，然心向往之。”的名言是对品行高尚之人的最好赞誉，也应该成为领导干部德行修养的最高要求。
德高以照人，身正以聚力。大家都愿意团结在品德高尚、身正力行的人周围，这就是道德的力量，榜样的力量。所以毛主席号召全体党员要成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。我们必须努力提高道德境界，大力培育和践行社会主义核心价值观。要把加强道德修养作为人生观、世界观的必修课，努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业的成就。
五是要学会工作方法，增强解决问题的能力。
毛主席非常重视领导工作方法问题，在他的著作中，如《湖南农民运动考察报告》《反对本本主义》《关心群众生活，注重工作方法》《关于领导方法的若干问题》《党委会的工作方法》等，都对工作方法进行了精辟的论述。今天我们就重温毛主席倡导的几种领导工作方法：（1）注重调查研究。“没有调查就没有发言权”已经为我们所熟知。毛主席还指出：调查的目的“就是解决问题”；“一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的先头”；“调查就像‘十月怀胎’，解决问题就像‘一朝分娩’”。（2）从群众中来，到群众中去。这已经成为我党的群众路线。毛主席解释为：“从群众中集中起来又到领导中坚持下去以形成正确的领导意见，这是基本的领导方法”。如何坚持“从群众中来，到群众中去”呢？那就是“将群众的意见集中起来，又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。”（3）解决“桥”和“船”。1934年，在江西瑞金召开的第二次全国工农兵代表大会上，毛主席在所作的结论性讲话中着重强调了《关心群众生活，注重工作方法》。关于工作方法问题，毛主席作了一个形象的比喻：“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。”（4）紧紧把握中心。毛主席曾把那种“起着主要的、领导、决定的作用”的矛盾称之为主要矛盾，毛主席认为：抓住了主要矛盾，一切问题就迎刃而解了，抓住主要矛盾，运用在实际工作中，就是“抓中心工作”的方法。1943年6月1日，毛主席在为中共中央所写的《关于领导方法若干问题》的决定中，明确指出：“在任何一个地区内，不能同时有许多中心工作，在一定时间内只能有一个中心工作，辅以别的第二位、第三位的工作。”毛主席还特别强调“这是一种领导艺术”。（5）学会“弹钢琴”。在毛主席看来，主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面是相互联系、互相区别和互相转化的。因此，毛主席要求每个领导者在领导方法和工作方法上都应该统筹全局，在抓住工作中心的同时，做好兼顾文章，即学会“弹钢琴”。在《党委会的工作方法》一文中，毛主席说：“党委要抓紧中心工作，又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作。我们现在管的方面很多，各地、各军、各部门的工作，都要照顾到，不能只注意一部分问题而把别的丢掉。凡是有问题的地方都要点一下，这个方法我们一定要学会。……党委的同志必须学好‘弹钢琴’”。（6）抓两头带中间。毛主席说：“这是一个很好的领导方法，任何一种情况都有两头，即有先进和落后，中间状况又总是占多数。抓两头，就把中间带动起来了。这是一个辩证的方法，抓两头，抓先进和落后，就是抓住了两个对立面。”毛主席要求各级领导干部，“必须善于团结少数积极分子作为领导的骨干，并凭借这批骨干去提高中间分子，争取落后分子。在“抓两头带中间”的方法中，毛主席特别注重典型的引导作用。毛主席说过：典型是一种政治力量，树典型等于插旗帜，典型产生后，通过宣传、表彰等舆论导向，推动广大群众向这些“好样的”学习，由一到十，由点到面，逐渐形成一种气候。（7）一般与个别结合。毛主席全面论述了领导活动中一般与个别相结合的原则。一方面，围绕一般，毛主席指出：“任何工作任务，如果没有一般的普遍的号召，就不能动员广大群众行动起来。”另一方面，针对个别，毛主席又辩证地提出：“但如果只限于一般号召，而领导人员没有具体地直接地从若干组织将号召的工作深入实施，突破一点，取得经验，然后利用这种经验去指导其他单位，就无法考验自己提出的一般号召是否正确，无法充实一般号召的内容，就有使一般号召落空的危险。”由此得出这样的结论：没有个别的一般是“空洞”的，没有一般的个别是“盲目”的。毛主席还提醒各级领导：若一般与个别相分离相脱节，很容易造成教条主义或经验主义的倾向。
（三）领导干部要继续增强推动发展的执行力
加强执行力建设是我2013年行政全体（扩大）会议上提出来的，当年主题是“提高认识，转变作风”；同时还倡导三种精神：即把不可能变成可能（表面不可能，经过认真分析和扎实工作是完全可能的）; 把可能变为现实; 把平凡做成经典。2014年结合群众路线教育实践活动的开展又做了进一步强调，主题是加强规章制度和操作程序建设，所以去年我们开展了行政“管理年”活动。现在仍然需要再讲一次，主题是领导班子建设和干部教育培训。
毛主席说：政治路线确定之后，干部就是决定的因素。在这里，重要的一点就是干部的执行力。可以说执行力是党的事业的生命力。
马克思曾经说过：一步实际行动比一打纲领更重要。作为基层干部，最重要的工作职责就是抓落实。习近平总书记曾告诫全党：“空谈误国，实干兴邦”。李克强总理也说：喊破嗓子，不如甩开膀子。所以，党员干部不仅要务实肯干，更要起模范带头作用。管理学大师德鲁克说：管理的效能是“做正确的事”，管理的效率是“正确的做事”，最后是把事做正确。执行力就是把正确的事正确的去做，最后做正确。
当前，就我校领导干部队伍整体执行力的情况来看，总的来说是比较好的，能够把学校决策贯彻下去，把学校的主要工作任务努力去完成。但是，与习近平总书记提出的“好干部”标准和“三严三实”的具体要求相比，与学校的发展目标和广大师生员工的热切期盼相比，还存在不少的问题。这些问题严重影响了干部队伍的整体形象，也严重地影响了学校事业的快速发展。因此，执行力建设仍需要继续加强。
第一，继续加强规章制度和体制机制建设。
建立健全工作机制、充分发挥制度的规范约束作用，是提高干部执行力的基础。我们要在已经建立的规章制度体系基础上，以现代管理理论为指导，充分利用信息化、网络化、智能化等新技术新手段，建立符合我校实际的全面的、系统的、完整的管理体制机制和规章制度体系。
第二，继续加强领导班子与干部队伍建设。
一是领导班子建设。领导班子建设是党的建设的重要内容，关键是要做到讲正气、办实事、求实效。在这里我讲四点：（1）如何当好正职。在班子中，正职起领导作用、主导作用。因此，正职要多担当，多包容，多指导，多协调，多督促，多检查，关键时刻起表率；少大包大揽；力戒霸道，搞“一言堂”。（2）如何当好副职。在班子中，副职是助手、参谋。因此，副职要多作为，多进言，多配合，多补台；少越权；力戒拆台。（3）班子成员之间要讲团结、多合作，多理解、多交流。（4）如何做好党政协调。我们的体制就是党政一家，没有高下之分，没有你我之别，只有职责不同，任务之别，分工协作，共同奋斗。因此，党政协调的关键是各负其责与经常沟通，尤其是党政一把手。常言道：天地生人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。领导班子的每一位成员都要为党和人民的事业做到敬业爱岗、守土有责、守土尽责，脚踏实地，开拓进取，争一流，比贡献，做党的优秀领导干部。
二是干部队伍建设。（1）要继续加强干部素质教育。通过党校、培训班、派出学习、挂职锻炼等方式，不断提高我校处级干部的基本素质。尤其是要注重加强党性锻炼、培养国际视野、宏观思维和战略决策、现代化管理能力。（2）实时开展岗位培训。根据我校处级干部的提拔、岗位调整，以及学校事业发展的需要，要实时开展不同岗位的岗位培训，提高大家的管理水平和履职能力。
三是加强监督管理。没有权利的监督就难于保证权力的正确运用。我们的广大处级干部，既是权力的执行者，同时也是权力的监督者。今后要充分发挥纪检监察的作用，对不作为、乱作为等不良现象进行严格监督检查。
第三，加强党员干部作风建设。
作风建设是党的建设的重要内容，也是执行力建设的关键。去年全校开展了以反对“四风”为主题的群众路线教育实践活动，取得了很好的效果。去年的行政全体（扩大）会上我提出“三个坚决克服和三个大力倡导”，即“坚决克服骄躁之风，大力倡导谦虚谨慎、爱岗敬业精神；坚决克服拖沓之风，大力倡导雷厉风行、勇挑重担的精神；坚决克服浮漂之风，大力倡导脚踏实地，真抓实干的精神。”今年我们要继续坚持“反四风”，正党风；结合学校实际，继续坚持三个坚决克服和三个大力倡导。
三、忠诚干净，进一步增强修身律己的自觉性
新时期，党对领导干部提出了新的标准，这就是忠诚、干净、担当。
对党忠诚是对每一个共产党员的必然要求。党员要热爱党，公民要热爱祖国，新医的每一位师生都要热爱学校，这是天经地义的事。只有热爱才有忠诚，只有热爱才有奉献。党员必须忠于党的路线、方针、政策，维护党的团结，维护党的权威，与党中央保持高度一致。古人云：天下之德，莫过于忠。习近平总书记指出：“全党同志要强化党的意识，始终把党放在心中最高位置，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”
干净就是要严以用权，大公无私，绝不损公肥私、自私自利，绝不腐化变质，绝不搞小团体、小圈子、任人唯亲。干净就是要自觉维护共产党人的高尚道德情操，守住做人、处事、用权、交友的底线。希望大家认真读一读“三严三实”专题教育指定的学习书目、中央纪委机关编印的《领导干部违法典型案例警示录》，从中能够感悟到自觉践行“三严三实”要求、切实增强纪律观念和规矩意识、改进工作作风的重要意义。
我们刚刚进行完为期两个月的第一个专题的深入学习，围绕“严以修身”，前几天，学校校级班子专门召开会议开展了深入的学习研讨，每位班子成员都结合近段时间以来个人的学习情况发了言。大家一致认为，严以修身是“三严三实”这个重大命题的基础工程，不仅是对党员领导干部个人层面的要求，更关乎党和人民事业的健康发展。
每一个党员及党的领导干部，都要不断增强修身律己的自觉性，要时刻牢记守纪律、讲规矩是政治态度，是底线。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”人不以规矩则废，党不以规矩则乱。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的讲话中指出，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”，再次强调了严明纪律的重要意义，提出了纪律建设的明确要求，指出了党风廉政建设和反腐败斗争的方向。守纪律讲规矩体现共产党员的党性原则和品德修养，是政治上清醒和成熟的标志，也是学校健康快速发展的基本保证。
同志们！
现在已经进入暑假，大家本应抽出一段时间进行休息调整。但是，由于工作需要，学校的许多事情正在加班加点、紧锣密鼓地进行。同志们很辛苦，不但没有时间休息，又要推进工作，又要抓好学习。希望各部门、各单位按照学校的整体部署和要求，根据假期的特点，统筹协调好各项工作，切实把这次教育培训的内容消化吸收好，使我们的处级干部有一个大的提升。衷心祝愿大家暑期愉快，同时也希望大家在今后的工作中，振奋精神，焕发活力，勇于担当，有所作为，为开创学校事业发展新局面做出新的更加有价值的贡献！
