本网讯（文·图/原焕）为提高教师的教学教研水平和能力，4月19日上午，我院在科技楼四楼会议室举行了教学观摩活动和教学改革经验交流会，教务处副处长常海敏和校督导组专家王兰英、张合喜、刘巨源教授应邀出席指导，药学院孙翔德教授及其教学团队成员应邀分享“翻转课堂”教学经验。学院党委书记冯杰，学院副院长贺志安、张晨光、吴子钊及全院教师参加了此次活动。张晨光致辞，对出席活动的领导和专家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。她希望与会教师要充分珍惜这次宝贵的学习机会，认真听讲，虚心求教，加强交流，学习先进的教学理念和教学方法，领会课堂教学设计和授课技巧，取长补短，以提升教育教学能力。

在此次教学观摩活动中，我院三位教学经验丰富的教师充分发挥了引领示范作用。牛新清教授和王侠老师从培养学生的临床思维、创新思维方式的角度出发，运用启发式、互动式教学方式，结合临床经典案例生动地诠释了血细胞发育规律、形态特征和临床诊疗程序，图文并茂，引人入胜。郭庆合老师课堂教学设计独到又充满智慧，运用准确而精练的语言，亲切生动、深入浅出地演示了抗菌药物敏感试验。

孙祥德教授从“翻转课堂”教学改革的实践和探索角度，分享了《药物分析》课程教学改革的成功经验，就理论课程翻转的课前、中、后的教学设计以及实验课CBL教学流程进行了详细阐述，还对翻转课堂的实施保障、教学过程、教学反思等进行了系统说明。孙教授精彩的课堂巧妙设计，激起教师们教学改革的热情，在严肃活泼的互动交流环节，与会教师纷纷咨询线上线下教学改革流程、教学改革过程遇到的瓶颈和具体的解决办法，孙教授认真聆听，从教学设计、教学方式方法等多层面给予了详细解答。

校教学督导组专家张合喜教授对三位教师的精彩授课，均给予了充分的肯定，他评价讲授教师均具有丰厚的临床知识和医学基础知识储备，教学设计新颖生动，能很好地借助现代教学技术和手段，教法灵活多样，语言准确流畅，善于调动学生的学习积极性，充分体现了课堂教学生动性、灵活性、严谨性和创新性。同时，张合喜教授就课堂教学如何设计和实施也提出了宝贵的意见和建议，给予了很好的指导。

贺志安教授认为“翻转课堂”是教学改革的理念创新，课程教学设计要用心、用情、用力、做实，整个实施过程教师会很累，但学生会收获很多。功在当代，利在千秋！希望教师们不断更新教学理念，提升教学能力，以提高学生的综合素质和综合竞争力。

最后，教务处副处长常海敏进行了总结点评，对检验学院开展此次活动和三位教师的精彩生动讲授给予了充分的肯定，建议这样的活动以后要多开展且每年不间断。同时，他结合自身为师和授课经历，从多方面讲述了教师素养的自我修炼与培养，并对教师提出了更高的要求。他强调，上好一节课教师需用心、用情、用力备课和讲课，要站好三尺讲台，必须要吃透理论、关照学生、创新设计、精湛教艺、渊博知识、贯通学理。

此次活动为医学检验学院与药学院搭建起教学经验沟通与交流的平台，为医学检验学院青年教师创造一个交流学习和提升教学技能的机会，为提高教师的教学教研水平、扎实推进课堂教学改革和更新教育观念提供了有效的学习指导。