个人简介:

高红丽,女,河南禹州人,198110月出生,博士。2003年本科毕业于河南大学,2008年硕士毕业于南京师范大学,2018年博士毕业于华中师范大学。20087月至今在leyu·乐鱼(中国)体育官方网站心理学院任教。在全国教学竞赛(河南赛区)中荣获一等奖并被授予河南省教学标兵荣誉称号。主持教育部人文社会科学研究青年基金项目1项、省哲学社会科学规划项目1项、省教育科学规划项目2项。以第一作者发表论文十余篇,荣获省教育信息化优秀成果奖2项,省教育科学研究优秀成果(论文)奖2项。

 

教育与工作经历:

学习经历

1999.09-2003.06 河南大学 学前教育专业 学士

2005.09-2008.06 南京师范大学 发展与教育心理学专业 硕士

2014.09-2018.06 华中师范大学 基础心理学专业 博士

工作经历

2003.09-2005.08 开封市回民中学 教师

2008.07至今 leyu·乐鱼(中国)体育官方网站心理学院

 

联系方式:

gaohongli@xxmu.edu.cn

0373-3831032

 

研究兴趣及方向:

智能教育

教育神经科学

亲密关系

 

主要学术职务与荣誉称号:

 

河南省教学标兵

leyu·乐鱼(中国)体育官方网站三育人先进工作者

 

研究项目:

2020,基于语义相似性的适应性认知多样性对讨论效果的影响研究,教育部人文社会科学研究青年基金项目(20YJC880016),主持

2018-2021,智能讨论系统中适应性认知差异对在线讨论的影响研究,河南省哲学社会科学规划项目(2018BJY023),主持

2021-2023,基于认知多样性的智能病例讨论系统构建研究,河南省教育科学十四五规划项目(2021YB0163),主持

2017-2020,多代理智能导学系统中认知多样性对动态观点生成的影响,河南省教育科学"十三五规划"2017-JKGHYB-0090,主持

2014-2015,婚姻关系中的积极错觉及其认知神经机制,河南省社科联项目(SKL-2014-451),主持

2021,项目式学习中的智慧教学改革--以《实验心理学》课程为例,leyu·乐鱼(中国)体育官方网站教育教学改革研究项目(2021-XYJG-84),主持

 

学术论文与专著:

Gao H, Xu S, Yang L, and Hu X (2022). The double-edged sword effect of argumentative scaffolding on group discussion in an adaptive discussion system. Front. Psychol. 13:997522. doi: 10.3389/fpsyg.2022.997522

高红丽,白微,陈慧芳,曹若冰. 疫情前后小学生网络学习与在校学习比较. 河南教育信息化,2022,1):24-27

高红丽#, 杨磊#, 徐升, 隆舟, 刘凯, 胡祥恩*.(2021).智能导学系统人机交互机制研究. 中国远程教育,(1): 50-56.  

高红丽, 杨磊, 徐升, 胡祥恩. (2019). 智能讨论系统中适应性认知多样性对讨论效果的影响. 现代教育技术, 29(8): 79-85.

Gao, H., Yang, L., Xu, S., & Hu, X*. (2019, May). Impact of Category-based Adaptive Cognitive Diversity on Group Discussion in an Intelligent Discussion System, the 3rd International Conference on Artificial Intelligence + Adaptive Education (AIAED), Beijing

高红丽#, 隆舟#, 刘凯, 徐升, 蔡志强, 胡祥恩*.(2016). 智能导学系统AutoTutor:理论、技术、应用和预期影响, 开放教育研究, 22(2): 96-103.

Hong-Li Gao*,Liang-Shuang Yao The Neurobiological Basis of Romantic Love ,The 1st Symposium on Behavioral Decision Making and Brain Research, 2013.08,44,BeiJing

高红丽,杨世昌,闫春平,姚桂英,杜巍.儿童期受虐对成人情绪面孔注意偏向的影响.中国临床心理学杂志2011, 19(2):154-156.

高红丽,孙丽君,杨世昌.国外儿童期受虐与情绪面孔注意偏向研究新进展.中国妇幼保健, 2011,26(13):2064-2066.

高红丽 混沌理论及其对心理学研究的启示 科技信息 2011

高红丽,邹枫,武萌,闫春平,杨世昌*. E-prime在心理学实验教学改革中的应用. 湘南学院学报(医学版),2010,122:75-76

高红丽,陈洪岩,闫春平,杨世昌*. E-Prime在心理学综合性设计性实验教学中的应用. leyu·乐鱼(中国)体育官方网站学报,2010,276:647-648