按照学校党委宣传部《关于学习十八谈之教育篇<中原崛起 教育为基>的通知》要求，9月20日下午，心理学系党总支组织全体教师在系会议室学习新十八谈之教育篇，会议由系党总支书记罗艳艳主持。
会上，罗艳艳首先传达了（豫教办[2011]717号）《中共河南省高校工委、河南省教育厅关于学习十八谈篇〈中原崛起，教育为基〉的通知》文件精神，要求在学习中注意做到“三个结合”：一是结合我省中长期教育改革和发展纲要进行学习，进一步明确我校教育事业的发展方向；二是结合我系实际情况进行学习，认真分析我系目前发展所面临的问题，努力破解我系事业发展遇到的难题；三是结合今后一段时期的工作进行学习，做到边学习边谋划，理清工作思路。随后，罗书记对《中原崛起教育为基》及何平文章《振兴之本》进行了通读，并就文章的产生的背景、意义及十八谈与新十八谈不同之处进行了阐述。
“中原崛起，河南振兴，教育任重道远。一是着力提高人才培养水平。下定决心一定把教育搞上去，下大力气一定让人才多起来，这是亿万河南人民的强烈呼唤和殷切期盼。”按照文章精神，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，其一应把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习和社会实践的统一、全面发展和个性发展的统一，强化能力培养，创新人才培养模式，注重培育学生的主动精神和创造性思维。
其二是着力推进院系内涵建设。加强课程体系建设，加强就业指导，加强实训基地建设，加强学生综合素养的提升，努力培养和造就社会主义事业的合格建设者。进一步推动院系跨越式发展、科学发展。
其三是着力建设高素质教师队伍。“为了这份光荣与梦想，我们要比以往任何时候更加重视教师。”应采取多种形式，开展师德师风建设，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，加强教师职业理想和职业道德教育，提高教师综合素质和业务水平，教书育人。
学习中，朱金富主任就新十八谈之教育篇<中原崛起 教育为基>发言谈了自己的感受及启发。他讲到，随着国家产业结构调整和各项优惠政策的陆续出台，广大教师要转变思想观念，利用专业优势，积极开展多层次、多元化的社会服务活动，为学校和地方经济发展多做贡献。同时按照学校建设“教学研究型大学”的定位，心理学系要加强与相关单位合作，通过实施校企合作，加快产学研一体化进程，启动质量工程项目建设，加强人才培养模式创新，推动心理学系又好又快发展。
随后，心理学系青年教师纷纷发言表示要切实领会精神实质，树立干事创业的激情，发挥自身年轻与学历优势，依托学校良好资源优势，积极开展教学、科研和实践，今后的工作中，要立足实际、更新观念，围绕我校整体建设的目标，积极进取，多做贡献，为实现心理学系长远发展目标而努力。
