为进一步提升翻译硕士培养质量，明晰翻译硕士培养和毕业论文的基本要求，规范翻译硕士专业（MTI）学位论文的结构、格式和内容，根据全国翻译专业学位研究生教育指导委员会发布的《翻译硕士学位研究生教育指导性培养方案》（2011年8月修订），依据《leyu·乐鱼（中国）体育官方网站硕士学位论文撰写指南》，特制订本规范。
一、学位论文形式与要求
学位论文工作一般在硕士生完成培养计划规定的课程后开始，应包括文献阅读、开题报告、拟定并实施工作计划等环节。硕士学位论文必须有一定的工作量，在论文题目确定后，用于论文工作的时间一般不得少于一年。
学位论文可采用以下形式，可任选其一：
1. 翻译实践报告
学生在导师的指导下选择首译的中文或外文文本进行笔译，并在翻译实践的基础上，简要概述翻译过程，选取典型译例进行分析，总结翻译心得，最终形成翻译实践报告。翻译实践报告主体部分用外语书写。笔译要求：翻译篇目须为译文没有出版或发行过的作品原文，可以中译外，也可外译中，版权没有争议。原文难度应符合翻译硕士毕业生应有的水平。正文篇幅不少于15000词。
2. 翻译实习报告
学生在导师的指导下参加翻译实习，并就实习的过程写出符合字数要求的专业实习报告。一般应为重要岗位的实习报告,包括项目经理、翻译和审校等重要岗位，涉及翻译任务背景介绍及需求分析、时间管理、工具使用、翻译质量控制等方面。翻译实习报告主体部分用外语书写。正文篇幅不少于15000词。
3. 翻译调研报告
学生在导师的指导下参加调研（如采用问卷或访谈），就翻译政策、翻译产业、翻译现象等翻译相关问题展开调研与分析，撰写调研报告。翻译调研报告可以包括任务描述（调研目的、调研对象、调研方式等）、任务过程（受试的选择、调研的组织、调研数据的收集）、调研结果分析、调研的结论与建议录等。调查报告主体部分用外语书写。正文篇幅不少于15000词。
4.翻译研究论文
学生在导师的指导下针对不同的译文、翻译质量、翻译策略等进行比较，运用相关理论进行分析；或在导师的指导下探讨翻译技术在翻译实践和教学中的应用。翻译研究论文在结构上通常包括引言、文献综述、理论框架、比较或案例分析、结论等内容。翻译研究论文主体部分用外语书写。正文篇幅不少于15000词。
二、学位论文的结构要求
学位论文一般由以下几部分组成，依次为：（1）论文封面;（2）学位论文原创性声明及学位论文版权使用授权书；（3）论文目录;（4）中文和外文摘要;（5）论文正文;（6）参考文献;（7）附录;（8）个人简历；（9）攻读学位期间发表文章情况;（10）致谢。
（一）论文封面
封面是学位论文的外表面，对论文起装潢和保护作用，并提供相关的信息。封面样式见附件。
1.学校代码：10472
2.学号或申请号：全日制研究生填写学号。
3.中图分类号：中图分类号参照《中国图书资料分类法》（第四版）。
4.密级：仅限于涉密学位论文（论文课题来源于国防军工项目）填写，密级应根据涉密学位论文确定，分绝密、机密和秘密三级，并注明保密期限。非涉密学位论文不得填写密级。
5.论文题目：学位论文题目应当简明扼要地概括和反映出论文的核心内容，一般不宜超过25个汉字（符），英文题目一般不应超过150个字母，各个实词的首字母应大写，必要时可加副标题。
6.导师姓名、职称：填写导师的姓名、职称（教授、研究员等）。
7.二级学科与专业领域：研究生教育学科专业体系分为学科门类、一级学科与专业学位类别、二级学科与专业领域。以国务院学位委员会2022年颁布的《研究生教育学科专业目录》为准填写。
8. 培养院系：填写所属学院的全称。
9. 完成时间：填写论文成文打印日期，例如2023年5月。
（二）学位论文原创性声明及学位论文版权使用授权书
具体内容见附件，须学位论文导师及作者本人签名。
（三）目录
论文目录是论文的提纲，也是论文各章节组成部分的小标题，标题应简明扼要。目录通常显示到三级，并注明页码。
（四）摘要
论文摘要包括中文摘要和英文摘要（Abstract）两部分。论文摘要应概括地反映出本论文的主要内容，主要说明本论文的研究目的、内容、方法、结果和结论。要突出本论文的创造性成果或新见解，不宜使用公式、图表，不标注引用文献。英文摘要（Abstract）应与中文摘要内容相对应。
（五）正文
正文是学位论文的主体和核心部分，包括引言（或绪论）、论文主体及结论等部分
1.引言：交代与所研究问题相关的背景，提出研究的问题，阐述本案例分析报告的主要内容。
2.项目描述：根据研究问题的需要，对翻译实践项目进行描述，介绍翻译项目的背景和完成过程。翻译项目的背景可以包括该翻译任务的委托方的性质、委托方对该项翻译任务的具体要求、文本的性质与特点等。翻译项目的完成过程可以包括翻译人员的确定、译前准备、翻译工作持续时间、质量控制的手段及过程、客户评价等。
3.案例分析：围绕研究问题对翻译实践案例进行分析是学位论文的核心部分。论文应根据所选案例的专业类别，从专业翻译的角度，运用所学专业知识和理论知识，对案例进行分析。分析应客观中立，分析方法和分析过程需体现专业要求。
4.结语：在案例分析的基础上对所提炼的问题给予充分的总结，能够为翻译实践提供有一定应用价值的参考依据。
（六）参考文献
参考文献按中、外文分别列出，外文原版文献一般按著者姓氏字母顺序排列，中文文献一般按著者姓氏拼音顺序排列，也可按著者姓氏笔划为序，并注明文献的作者、题名、刊物（出版社）名称、出版时间、页码等。（具体规范，后有详细说明）
（七）附录
为了整篇论文材料的完整，但编入正文又有损于编排的条理性和逻辑性，这一材料包括比正文更为详尽的信息、研究方法和技术更深入的叙述，对了解正文内容有用的补充信息等。附录作为主体部分的补充，并不是必须的。附录的序号用A，B，C…系列，如附录A，附录B…。附录中的公式、图和表的编号分别用A1，A2…系列；图A1，图A2…系列；表A1，表A2…系列。每个附录应有标题。
（八）个人简历
包括个人基本信息、工作学习经历等。
（九）攻读学位期间发表文章情况
指学位申请者在学期间在各类正式刊物上发表或已被接受的学术论文，写明作者、题目，所发表的刊物及年、卷、期、页码。
（十）致谢
致谢是作者对该论文的形成作过贡献的组织或个人及参考文献的作者予以感谢的文字记载，语言要诚恳、恰当、简短。
三、论文排版、印刷及装订要求
（一）文字大小
论文题目用三号黑体，一级标题用小三号黑体，二级标题用四号黑体。论文引言、正文、结论部分为宋体小四号字，行间距为1.5倍；文中表格为宋体五号字。英文目标题为三号Times New Roman，英文摘要为小四号Times New Roman，参考文献中文为五号宋体，英文为五号Times New Roman。
（二）章节图表标号规则
1.章节标号
论文章节按序分层。层次以少为宜，根据实际需要选择。各层次标题一律用阿拉伯数字连续标号；不同层次的数字之间用小圆点“．”相隔，末位数字后面不加点号，如“1”，“1.1”，“1.1.1”等；章、节编号全部顶格排，编号与标题之间空1个字的间隙。章的标题占2行。正文另起行，前空2个字起排，回行时顶格排。例如：
2.图、表、公式等
图：图应具有“自明性”。图包括曲线图、构造图、示意图、框图、流程图、记录图、地图、照片等，应鲜明清晰。照片上应有表示目的物尺寸的标度。图的编号和图题规范，并应置于图下方。
表：表应具有“自明性”。表的编号和表题规范，并置于表上方。表题应简单明了。表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖读。如某个表需要转页接排，在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题（可省略）和“（续）”，置于表上方。续表均应重复表头。
公式：论文中的公式应另行起，并缩格书写，与周围文字留足够的空间区分开。如有两个以上的公式，应用从“1”开始的阿拉伯数字进行编号，并将编号置于括号内。公式的编号右端对齐，公式与编号之间可用“…”连接。公式较多时，应分章编号。较长的公式需要转行时，应尽可能在“＝”处回行，或者在“+”“－”“×”“/”等记号处回行。
论文中的图、表、附注、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分章依序连续编码。其标注形式应便于互相区别，如：图l.1(第1章第一个图)、图2.2(第二章第二个图)；表3.2(第三章第二个表)等。
3.案例
全文的例子顺序编号，编号和其他段落以及标题编号的格式区别开，建议使用“Example”加数字的形式，如Example 1, Example 2，全文统一。例子中，英文句子可用Times New Roman字体；中文句子可用宋体。例子和其他正文段落，包括对例子的分析等，前后都空一行。建议原文句子前标注SL，译文句子前标注TL，如有多种译文，则标注为TL1、TL2等。全文例子中重点探讨或对比的部分用下划线标示清楚。
（三）页面、页码、页眉编写规则
页面设置：纸张A4，页边距：上—3.5厘米，下—3.5厘米，左—3.0厘米，右—2.5厘米。页眉距边界：2.2厘米，页脚距边界：2.2厘米。页眉键入“leyu·乐鱼（中国）体育官方网站硕士学位论文”，5号宋体，文字居中，置于页面上部。
学位论文的页码，前置部分用罗马数字单独编连续码，正文和后置部分用阿拉伯数字编连续码。单面复印时页码排在页脚居中位置，双面复印时页码分别按左右侧排列。
（四）论文印刷及装订要求
用A4打印、印刷或复印，按顺序装订成册。自目录起双面印刷，之前部分单面印刷。封面用120g白色铜版纸，内文用70g白纸。论文左侧装订，要求装订、剪切整齐，便于使用；论文装订后的尺寸为210mm×290mm。
四、学位论文的提交、保存与使用
学位申请者需按规定向学校提交学位论文的印刷本和电子版，印刷本和电子版在内容与形式上应完全一致；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务，可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存学位论文；学校有义务保护论文作者的知识产权。涉密学位论文在解密后，须按此规定执行。
五、参考文献著录规则
中文参考文献著录项目和格式遵照《信息与文献参考文献著录规则》（GB/T 7714—2015）的规定执行，英文文献的格式原则上参照美国心理学会（APA）格式。几种主要类型的参考文献的著录项目与格式要求示例如下：
（一）中文参考文献
1.专、译著（图书）[M]：著者．题名：其他题名信息[M]．其他责任者（含译者）．版本项．出版地：出版者，出版年．
曹凌．中国佛教疑伪经综录[M]．上海：上海古籍出版社，2011.
钱学森．创建系统学[M]．太原：山西科学技术出版社，2001．
冯友兰．冯友兰自选集[M]．2版．北京：北京大学出版社，2008.
（俄）王西里．中国文学史纲要[M]．阎国栋，译．（俄）罗流沙，校．北京：中央编译出版社，2016.
2. 期刊论文[J]：作者．文献名[J]．期刊名，年，卷（期）：页码．
李炳穆．韩国图书馆法[J]．图书情报工作，2008，56(2)：6-12．
袁训来，陈哲，肖书海，等．蓝田生物群：一个认识多细胞生物起源和早期演化的新窗口[J]．科学通报，2012，55(34)：3219．
3. 学位论文[D]：作者．论文名[D]．学校所在城市：学校名，年份．
马欢．人类活动影响下海河流域典型区水循环变化分析[D]．北京：清华大学，2011．
赵睿智．通信工程学论文英译汉实践报告[D]．济南：山东大学，2017．
4. 报纸[N]：作者．题名[N]．报刊名，年-月-日(版数)．
丁文详．数字革命与竞争国际化[N]．中国青年报，2000-11-20(15)．
张田勤．罪犯DNA库与生命论理学计划[N]．大众科技报，2000-11-12(7)．
5. 论文集[C]：著者．论文集名[C]．出版地：出版者，出版年．
中国社会科学院台湾史研究中心．台湾光复六十五周年暨抗战史实学术研讨会论文集[C]．北京：九州出版社，2012．
牛志明，斯温兰德，雷光春．综合湿地管理国际研讨会论文集[C]．北京：海洋出版社，2012．
6. 标准文献[S]：标准制定者．标准名：标准号[S]．出版地：出版者，出版年．
全国信息与文献标准化技术委员会．信息与文献都柏林核心元数据元素集：GB/T 25100-2010[S]．北京：中国标准出版社，2010．
7.专利[P]：专利所有者（申请者）．专利名：专利号[P]．公告日期．
张凯军．专利文献轨道火车及高速轨道火车紧急安全制动辅助装置：201220158825.2[P]．2012-04-05．
8. 档案、法律文件[A]：档案馆名．档案文献[A]．出版地：出版者，出版年．
中国第一历史档案馆，辽宁省档案馆．中国明朝档案总汇[A]．桂林：广西师范大学出版社，2001．
9. 报告[R]：主要责任者．题名：其他题名信息[R]．出版地：出版者，出版年份．
中国互联网络信息中心．第29次中国互联网络发展现状统计报告[R]．北京：社会科学文献出版社，2012．
10.专著中的析出文献：析出文献指从整个信息资源中析出的具有独立篇名的文献，比如某论文集中的某一篇文章。其格式为：析出文献主要责任者．析出文献题名[文献类型标识]．专著主要责任者．专著题名：其他信息题名．版本项．出版地：出版者，出版年．（注意符号“//”，表示“析出”）
周易外传：卷5[M]//王夫之．船山全书：第6册．长沙：岳麓书社，2011．
马克思．政治经济学批判[M]//马克思，恩格斯．马克思恩格斯全集：第35卷．北京：人民出版社，2013．
11. 网络资源：主要责任者．题名：其他题名信息[EB/OL]．（更新日期）[引用日期]．获取和访问路径．数字对象唯一标识符．
萧饪．电子资源出版业信息化迈入快车道[EB/OL]．(2001-12-19)[2002-04-15]．http://www. ereader.com/news/20011219/200112190019.html.
（二）英文参考文献
1.专、译著（图书）：著者. (出版年).题名.出版地:出版者.
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2. 期刊论文：作者. (年).文献名.期刊名,卷(期),页码.
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3. 学位论文：作者. (年份). 论文名(博士论文).学校名,学校所在城市.
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Katz, I., Gabayan, K., & Aghajan, H. (2007). A multi-touch surface using multiple cameras. In J. Blanc-Talon, W. Philips, D. Popescu, & P. Scheunders (Eds.), Lecture Notes in Computer Science: Vol. 4678. Advanced Concepts for Intelligent Vision Systems(pp. 97–108).
6. 报告：主要责任者. (出版年份).题名(页码).出版地:出版者.
Calkin, D. E., Ager, A. A., Thompson, M. P., Finney, M. A., Lee, D. C., Quigley, T. M., … Gilbertson-Day, J. M. (2011). A comparative risk assessment framework for wildland fire management: The 2010 cohesive strategy science report.RMRS-GTR-262(pp. 8-9).
Employee Benefit Research Institute. (1992, February). Sources of health insurance and characteristics of the uninsured(Issue Brief No. 123). Washington, DC: Author.
7.专著中的析出文献：格式为：析出文献主要责任者. (出版年).析出文献题名.专著主要责任者.专著题名(析出文献的页码).出版地:出版者.
Haybron, D. M. (2008). Philosophy and the science of subjective well-being. In M. Eid & R. J. Larsen (Eds.),The science of subjective well-being(pp. 17–43). New York, NY: Guilford Press.
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8. 网络资源：主要责任者. (引用日期).题名.获取和访问路径.
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Norton, R. (2006, November 4). How to train a cat to operate a light switch [Video file]. Retrieved fromhttp://www.youtube.com/watch?v=Vja83KLQXZs
