9月4日，校长任文杰在公共卫生学院调研指导工作期间，在该院党建活动室与所联系的党外青年教师张光辉博士会谈，就青年教师的成长和职业发展提出要求。

任文杰详细询问了张光辉的学业经历和来校就职后的工作情况、个人职业发展规划等事项，对他来校后的工作情况表示满意。任文杰指出，青年教师既是育人者，也有被培育、要率先成长好的任务，要按照习近平总书记提出的“四有”好老师标准加强个人修养，全身心投身育人工作，在奋斗与奉献中实现自身价值。

任文杰对党外青年教师的成长和职业发展提出了三点期望与要求：一是要政治素质过硬。习近平总书记指出中国特色社会主义的本质特征就是中国共产党的领导，党外青年教师要对党的领导和党领导的中国特色社会主义事业、中华民族伟大复兴的奋斗目标建立起高度的政治认同、思想认同、情感认同，自觉坚定地听党话、跟党走，在投身中国梦的伟大实践中实现自身的价值。二是要有良好的职业精神。青年教师要把职业发展眼光放长远一些，把探究学问、求得真知与服务社会和人民作为自己职业发展的价值目标，不要把拿基金、发文章、评职称当作追求或者职业发展目标，被其蒙蔽远行的双眼，而应将其作为做学问过程中的水到渠成的自然收获。三是要忠职尽责务好本分。青年教师做学问要把求真放在第一位，始终践行严谨、求是的良好学风，务求真知、做大学问，力戒浮躁与弄虚作假；要把育人责任扛在肩上、放在心上，学高为师、德高为范，既要做经师更要努力做人师，成为学生健康成长路上的“掌灯者”；对承担的业务管理服务工作要多些奉献意识，注重学习和提升事务运作的效能。(供稿：翟德胜)