（文/综合办公室 图/张博）1月6日上午，校长别荣海赴我院参加“三严三实”专题民主生活会。学校“三严三实”专题教育第三巡查小组、我院领导班子成员和党委委员参加会议。
会上，我院党委书记胡仕坤作2015年度党的群众路线教育实践活动专题民主生活会整改方案落实情况汇报和“三严三实”对照检查。学院班子成员分别汇报了个人“三严三实”对照检查情况，相互之间开展了批评与自我批评。学校“三严三实”专题教育巡查组进行点评时指出，我院“三严三实”专题民主生活会主题扣得紧，问题找得准，根子挖得深，相互批评诚恳，制定措施具体可行。
别荣海在讲话中指出，“三严三实”专题教育活动最重要的就是“严”和“实”，基础医学院要以“严”和“实”为统领，认真思考自身发展现状，认清在全校发展中所处的位置、所发挥出的作用，对比在全国医药类院校同类院系中所处的发展状态，进而找准发展定位，积极寻求转型发展突破口。
别荣海对我院提出三点要求：
一要加强改革创新。学校实现教学型向教学研究型转变，必须依靠改革创新。以基层学术组织为例，教研室是教学型大学的基本学术组织形态，它曾在保证人才培养基本需要过程中发挥了重要作用，但是在学校由教学型向教学研究型大学的转型过程中，暴露出了研究能力弱的短板。因此，要建立与教学研究型大学相匹配的组织形态。新学术组织形态的建立既可以是摸着石头过河，也可以借鉴国内院校的成功做法，可以在条件成熟的情况下成立研究所等，也可以打破现有教研室或实验室的组织架构，统筹成立院系级统一的教学组织。要在综合分析学科发展积淀、优势、平台和人才队伍等基础上，突出聚焦点，凝练发展方向，尽快制定学科发展规划，依托学科发展规划将学术组织改革提上重要日程。
二要切实做好人才培养工作。推进人才培养模式改革，核心是加快课程体系改革。课程改革必须跟上时代发展步伐，当代的大学生自主意识强，获取知识的方式和渠道多种多样，必须改变传统的教学理念，强化课程开发和设计，构建符合学生个性和信息化发展要求的课程模式。要坚持“厚基础、宽口径、高素质、强技能”的培养理念，紧密结合学分制，探索形成性评价机制，充分发挥每位教师的作用，深挖潜力，开发更多高质量的课程供学生选择和学习，培养出具有较高综合素养的人才。
三要始终保持进取意识。谋发展关键要靠进取，每个人、每个组织、每个单位都要有进取心。每个单位的党政班子都要立足在学校所处的位置，以强烈的责任感和担当意识，深入思考应为学校做什么贡献，主动谋划发展，积极寻求在新常态开展工作的新思路，创造推动工作的新方法，只要用心做事，就一定能成事。
别荣海希望，基础医学院领导班子将“严”和“实”贯彻落实到具体工作中，以高度的事业心和发展的紧迫感推进院系转型，在新的一年让基础医学院的发展面貌焕发新颜，为推动学校转型发展作出新贡献。
