本科生论文（设计）是实现本科人才培养目标重要的环节，是检测学生学习和教学质量的主要方式，也是学士学位授予的重要依据。2011年5月31日，我系发酵工程教研室毕业生论文答辩工作展开，这也同时拉开了我系2011届毕业生论文答辩的序幕，其他各个教研室的论文答辩工作也将相继展开。
系领导对论文答辩工作高度重视，答辩会在系紧锣密鼓的准备和周密安排下，各教研室、实验室的积极配合正在有序地进行。我系共有2011届本科毕业生122人，其生物医学工程专业61人，生物技术专业61人。此次论文答辩有完善的组织机构，答辩委员会共有35位老师，分7个答辩小组，每组有5位老师，其中一人担任主席。
生命科学技术系2011届的论文答辩工作有着严格的工作程序和要求，包括答辩资格的审查、毕业论文（设计）评阅、答辩三个环节，最后是毕业论文（设计）的成绩评定。论文答辩的现场，学生答辩的PPT精美实用，通过在校学习的理论知识，结合实习阶段掌握的实践经验，认真回答了教师的提问，并虚心听取答辩老师提出的宝贵意见。学生的精彩解说和出色表现，得到了老师们的高度评价和肯定。
从答辩情况看，我系毕业生整体素质逐年提高，学生兴趣更加广泛，视野更加开阔，设计类别更加全面和多样，与市场更加贴近，获得了答辩教师的一致好评，展示出我院教学水平和教学质量正在稳步提高。
据悉，生命科学技术系2011届本科生毕业论文答辩历时5天，并将在6月3日结束，答辩委员会将依据《leyu·乐鱼（中国）体育官方网站毕业论文（设计）评分标准》和学生毕业论文（设计）完成的实际情况严格考核。另外，答辩会还吸引了其他专业和不少低年级学生前往旁听，同学们都想亲身感受答辩现场的气氛，了解答辩程序，为自己今后的答辩做好准备。
