各有关培养单位：
按照我校《临床医学硕士专业学位研究生培养方案》要求，2011级临床医学专业学位研究生第一阶段——临床专业理论及诊疗技能训练即将结束，现将进行临床技能训练第一阶段考核的有关事宜通知如下：
一、考核对象
2011级临床医学硕士专业学位研究生。
二、考核内容
主要包括思想品德素质、理论知识水平（含核心课程、专业英语）、临床能力考核（含临床专业理论及诊疗技术操作）。主要考核研究生是否掌握本学科常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、治疗原则、急症急救处理、诊疗操作、危重病人抢救、病历书写、临床教学等。
三、考核要求
研究生在临床技能训练第一阶段结束前，应向所在培养单位提交本人转科的全部考核成绩表及有关材料，经审核合格后方可进行考核。
（一）申请参加考核的条件：
1.完成学位课程学习（包括核心课程、专业外语），成绩合格。
2.按培养方案的要求，完成规定的临床医疗实践和临床教学训练，转科考核材料完整，达到培养要求，具有良好的医疗道德和严谨的工作作风。
（二）考核组织：由各培养单位统一领导和管理。研究生本人填写考核申请表，并与转科考核、学位课程考核成绩，于临床能力考核前一周交各培养单位研究生主管部门，由主管部门负责审查。各学科根据本学科的培养要求制订具体的考核内容和评分办法。
（三）考核办法
1.成立考核工作领导小组
各培养单位要成立考核工作领导小组，下设各专业组。各专业组按二级学科设立，成员应由3～5位具有临床医学副教授或副主任医师以上职称的专家组成，其中研究生导师人数比例至少占2／3。
2.考核方式
临床能力考核采取定性与定量相结合，转科考核与阶段考核相结合，笔试、口试与实际操作相结合的方式。理论知识水平和临床能力考核均采用百分制。
（1）病例答辩：考核小组提供一份本学科常见病例，由研究生询问病史、分析资料、作出诊断、鉴别诊断、提出治疗原则以及预后分析判断。考核小组提问，研究生答辩。考核小组提问应注意了解研究生对本学科常见病、多发病的有关基础知识和临床诊疗知识的掌握程度，注意考察其临床分析及思维能力，以及对学科发展动向和新知识、新方法的掌握与应用情况。
（2）诊疗操作：各专业均按二级学科进行考核，例如内科学各专业，主要考核辅助诊断方法或有关特殊检查，如心电图检查、骨穿、胸穿、腰穿、骨髓涂片、X 线读片等。外科学各专业，主要考核手术操作。医疗技术专业（如影像、麻醉）则以考核有关仪器的使用、操作和诊断为主。
根据以上两方面的考核情况，对研究生临床能力和理论知识水平进行评分，并写出评语。
四、时间及地点安排
自本通知之日起，至8月底由各培养单位完成准备工作。各培养单位确定具体考核时间后，于9月6日前报研究生处培养科，由研究生处统一协调安排。技能考核地点设在学校院系楼六楼临床技能培训中心。全部考核工作于9月30日前结束。
leyu·乐鱼（中国）体育官方网站研究生处
2013年7月11日
附件：
leyu·乐鱼（中国）体育官方网站硕士专业学位研究生临床能力考核申请表.doc
