(文/葛治国）近日，河南省教育厅2015年度高等学校教学团队和2015精品资源共享课程评审结果公布，据《河南省教育厅关于公布2015年度河南省高等学校教学团队建设项目名单的通知》（教高［2015］929号）和《河南省教育厅关于公布2015年度河南省高等学校精品资源共享课程及双语教学示范课程立项名单的通知》（教高［2015］952号），我院申报的病理学教学团队和《人体生理学》精品资源共享课程获省级立项。
教学团队建设旨在建立教学团队合作的机制，不断更新教学内容，改进教学方法，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师教学水平。
精品资源共享课程是以高校教师和学生为服务主体，同时面向社会学习者，在网络上开放、共享的课程。该课程建设旨在推动高等学校优质课程教学资源共建共享，着力促进教育教学观念转变、教学内容更新和教学方法改革，进一步提高人才培养质量，服务学习型社会建设。
此次省级教学工程的获批，标志着我院教学工作中心地位进一步巩固、学院优质教学资源示范辐射作用进一步增强和学院质量监控和保障体系进一步健全，也体现出了我院教师教学水平的逐步提升，望广大教师以此为契机，推进我院教学工作再上新台阶。
